טוען...

מסמך בדיקת בחינות בדרך בלתי שגרתית (2017) נפוץ

מבוסס על נילי נבו ועדנה בן שלמה בעלון למורי הביולוגיה מספר 145, 1996

שעור החזרת מבחנים שנוא על מורים רבים למרות חשיבותו הרבה. בעוד שהמורים עסוקים בתיקון ובהסבר, חלק מהתלמידים עסוקים בהשוואת ציונים, בכעסים על הציון ועל המורה ועוד ועוד ועוד.

ולמעשה, לגבי רוב התלמידים הוא מחטיא את מטרתו. במסמך מוצגת הצעה לדרך עבודה קצת אחרת בשיעור החזרת המבחנים