pdf פעילים יותר, יצירתיים יותר ומעורבים יותר: בניית מודלים בשיעורי ביולוגיה נפוץ

ראגדה חמשאווי מתיכון עתיד למדעים וחינוך חקלאי, כפר ראמה, מתארת עבודה עם תלמידים על מידול מבנה ה-DNA ומבנה התא האאוקריוטי מלווה במחוון הכולל גם שינוי של המודל במהלך הלמידה. לאור הניסיון החיובי שלה עם התלמידים בבניית מודלים, היא מציעה לעבור ממידול של מבנים למידול מורכב יותר של תהליכים. במאמר מוצעות דרכים ומשימות פשוטות לביצוע המעבר ממידול מבנה למידול תהליך.

מילות חיפוש: מודלים, DNA, מודל התא, שכפול DNA